舌頭圈圈

喜歡玩舌頭，但不願多說話，仍然是嬰兒的呀呀叫加上手指指表達，等待著他會叫爸爸、媽媽、哥哥。

口快快

小孩日漸長大，會說的話也多了，就連有人不想爸媽知的事情，也講了出來。

一天爸媽與雩雩行經離家約10分鐘路程的地方
雩雩：我去過個到
媽媽：你應該未去過，爸媽從來未帶你去過
雩雩：姐姐帶過我去過
媽媽：姐姐真係帶你去過
雩雩：係呀
媽媽：去做什麼
雩雩：買嘢食
媽媽：買什麼嘢食
雩雩：菲律賓嘢食
媽媽：你有食過嗎
雩雩：有呀
媽媽：好唔好食
雩雩：好食
媽媽：係唔係炸嘢
雩雩：係呀

從沒准許W姐姐帶他到那地方，那條路亦不是雩雩去學東西會經過之路，即是W姐姐未經許可下又做她喜歡的事。有時候會在街上見到，家傭帶著小孩到處走，原來我家的姐姐與小孩也是其中一份子。

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一次與友人聚會，枱上有各式飲品，友人問雩雩可否飲檸檬茶
爸爸：我地暫時仍未有給他飲檸檬茶
雩雩：我飲過啦 (手指著枱上那盒飲品)
爸爸：你幾時飲呀？
雩雩：姐姐之前俾我飲

檸檬茶是W姐姐的至愛飲品，差不多每天飲一包，偶然爸爸也來飲一包，若小孩要求飲，我們會給他果汁或荳奶，但一定不會依他意思來一包檸檬茶。

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媽媽：雩雩，拖著手呀 (行經停車場出入口)
雩雩：唔係馬路，唔係停車場，都要拖手
媽媽：停車場出入口隨時有車出入，要小心一點
雩雩：但係姐姐冇拖我
媽媽：如果姐姐冇拖你，你可以主動拖她

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星期日晚上外出晚餐，晚了一點回家，雩雩沒有午睡很倦，但很想飲一柸奶才睡。
媽媽：飲完奶，去刷牙後快D入房瞓
雩雩：我想係床上飲奶
媽媽：係床上唔食嘢唔飲奶
雩雩：但係平時姐姐俾呀

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姐姐可以回答沒有這樣做，不過我會選擇相信雩雩，他那不經意之下所講的，不會是存心騙我作出來的事情。

Aidan’s first drama performance

3歲參加親子班，4歲自己去上堂，4歲半第一次踏足台上演出，不求當主角或有突出表現，只想發掘他的潛質，培養他有多方面的能力。穿上戲服，一隻廋”豬仔”表演豬仔樂園。

I miss you Daddy

已有一段曰子沒有出差的爸爸，就來一個兩曰一夜的短程工作。最不開心的人不是媽媽，是雩雩，他要爸爸帶他一起去，爸爸說沒有買機票給他，他說可以把他放在行李中；爸爸說在行李中沒有東西吃，他說先把食物放在行李中，待肚鋨餓時吃；接著還把行李打開，想走進去。爸爸出門了他又哭，於是媽媽給他開電視，讓他看看在電梯中的爸爸，接著還從18樓的家，向在樓下的爸爸揮手及大聲說拜拜，過了約一個小時再打電話給爸爸說很掛念他。晚上睡前禱告更為爸爸向天父求賜平安。這樣看來，雩真的很想念爸爸了。

媽媽姓梁

下班回家，手上拿著剛在信箱收回來的信件，大門打開，信件放在餐桌上。

雩：有冇信俾我？

媽：今天沒有信給你

雩：為何我沒有信媽：沒有人寄信給你，所以你沒信收

小孩好像仍然有點不悅，在媽換好衣服吃晚飯時，小孩走到餐桌旁隨手拿起桌上其中一封信。

雩：這封信給誰呀？

媽：這個是給爸爸，你看看信封面印上爸的名字，中文是梁某某，英文是Leung xx，不過這封信沒有印上爸爸的英文名 Stephen

雩：媽媽叫什麼？媽：如果寄給媽媽，中文是黃某某，英文是Wong xx，如果有印上英文名就會出現 Alsace

雩：媽媽叫梁某某 (將媽媽的姓改了梁)

媽：媽媽是,姓黃，爸爸姓梁，你跟爸爸一樣都是姓梁

雩：唔係，媽媽叫梁某某 (仍然是將媽媽的姓改了梁)

媽：為何你改了我的姓

雩：因為我地係一個family呀嗎！

聽得懂

當成人以為小孩仍未完全聽懂他們說的話或當中的含義時，其實小孩已經感覺到了；在未懂得講時，已先聽得懂；在未聽得懂時，已會看面部表情及聽語氣。雩在新年的拜年聚會上，聽到親友將他與其他小朋友作比較，再來一點點的批評，他即時的反應就是不開心。爸媽知道你的感受，但我們仍要尊重長輩，雖然不能控制他們的說話，但我們可以做的，就是調節自己的想法。

齋

吃了三數天的豐富大餐，爸爸提議清淡的一餐，言談間提起吃齋
雩：我想食齋
爸：你知唔知食齋即是食什麼？食齋即是沒有肉，只吃菜，即vegetable only
雩：我知，我食緊呀，齋通粉
事發於年初三，沒精打彩生病的小孩，仍繼續講。

兔年

途經商場，看見一店的裝飾是由數十隻白色的兔子組成，爸爸叫兒子看看這個既簡單又特別的設計
爸爸：Aidan，你看這裡有很多兔子
兒子：係呀
爸爸：點解有好多兔子
兒子：因為係兔年呀嗎！

如果...

母子二人在車上等候爸爸的時候，
子問：媽你會揸車嗎?
母答：會，不過已經很久沒有揸車了
子問：媽，你有baby可以揸車嗎?
母答：可以，肚子大了可能會累一點
子說：日後baby出來後，你可以揸車
母說：都可以
子說：如果你累了，可以叫爸爸揸車
母說：好呀
子說：如果爸爸累了，你可以揸車
母說：好呀
子說：如果爸爸媽媽都累了，可以坐的士
母說：吓，我們可以留在家不出街

體貼

這晚媽仍有丁點兒精神，睡前答應在W姐story time後，媽媽再講一課聖經故事。關燈前當然再提他上多一次洗手間，再多飲些水，再問他有否感到皮膚乾，為他搽上潤膚膏。似乎這些令他不願立即睡的事情，通通辦妥了，我便關上燈，說一起禱告吧。有點意外的回答說
雩：我自己祈禱 (你今晚那麼自動自覺)
媽：好啦，你自己講
雩：我隻right left foot 有紅色，媽媽，隻腳是right foot定係left foot
媽：是right foot即右腳
雩：天父，我隻right foot右腳，有個紅色，媽媽，那個紅色叫什麼
媽：傷口
雩：我個right foot右腳傷口我想快Ｄ好噃。我想夜晚唔好起身去媽媽房搵媽媽，等佢快Ｄ好，唔好咳，流鼻水。
媽：係呀，你忘記同天父講，你自己也有唔舒服 (只記掛住為媽祈禱而忘記自己仍有病)
雩：我唔想咳，流鼻水，快Ｄ好噃。奉主名求，阿門
(多謝你的體貼，顧念到媽媽的需要)

頭腦

小孩問：Who like Aidan？
爸媽沒反應
小孩問：Who like Daddy？
爸，媽，小孩，全舉手
小孩問：Who like Mommy？
爸，媽，小孩，全舉手
小孩問：Who like Aidan？
爸媽沒有反應
小孩於是問：Who don't like Aidan？
爸，媽，舉手
小孩眼望望後，自己也忍不住笑了，爸媽互望一下心知他又出鬼計

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媽媽在看雜誌，小孩又想看且用手拍打雜誌，
媽媽說：如果你想看你應問媽媽可否看完後給我看
小孩說：媽媽可否現在給我看？

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現代父母的頭腦果然要配合一下小孩的腦筋急轉灣

爸媽早點歸家

你的咽喉發炎仍未好，今天是第2天告假不上學。兩天早上你對爸媽有同一要求，就是要我們早點回家，媽媽答應了你亦能辦得到。兩天回家一開門便見你十分開心的出來迎接我，還主動地說：I love you, good evening mami. 而爸爸這兩天也晚了一點，所有沒有機會聽到小人兒說 I love you daddy.

小孩不說慌？！

1. 同學A、同學B，在校車上睡覺
2. 同學C的食物掉在地上
3. 同學D的爸爸送他上校車
4. 同學E的媽媽入了課室，因為她是老師

To be a teacher

Aidan: "Why don't you be a teacher?"
Mama: "Do you want me to be a teacher?"
Aidan: "Yes."
Mama: "Why?"
Aidan: "........"
Mama: "If I were a teacher, you could see me in school and classroom, right?"
Aidan: "Yes."

The plant will die

一天早上看見W姐姐把一盤植物拿到洗手間，接著有個小孩隨後進入，原來是澆花。平日在家時間少，對家中所發生的事，W姐姐比我知得還要多。本以為這植物是爺爺種，沒料到原來負責照顧的人是家中年齡最幼的一位。因為他幾天沒澆灌，葉子也軟軟沒有力，他邊澆灌邊說“The plant will die”。

扮Friend

週末與一班久未見面的朋友家聚，晚飯過後，爸開車送從上海回來渡暑假的一家三口子友人回家。在車上，雩願意讓彤彤看他的玩具，當Auntie M讚他大方時，他回應：「我地係friend呀…..」

一定幫

為了安排雩有自己的房子，爸爸在搬櫃搬床時，
雩說：「爸爸，我幫你呀。」
爸說：「好呀。」
不到兩分鐘，有人分心想走開做其他事情
爸說：「你又話幫手，但又走開，係唔係幫手呀？」
雩說：「係呀。」
爸說：「你仲玩，又話幫爸爸，係唔係幫手呀？」
雩說：「係！一定幫」

誰是誰的太太

雩雩躺在地上舉起腳說在做運動。
媽媽說：「你在做什麼？」
雩雩說：「我在做運動。」
媽媽說：「你學誰在做運動？」
雩雩說：「我的太太。」
媽媽說：「誰是你的太太？」
雩雩說：「佢啦。」當時指住大門方向。
媽媽說：「即係邊個？」
雩雩再問：「果個。」手指住早兩天剛從校帶回來的八爪魚勞作。

點解

小孩每天每時每刻每事也要問，點解呀？
問多了，爸爸答到怕怕，叫他問媽媽。
這時候的媽媽總要表現出耐心的回答，或是適當地反問他一下，來改變老是被問問題的局面。

賀年吉祥語

大年初一，在電梯內遇到經常見面的左鄰右舍，於是大家開始亙相祝賀一下。

媽媽：「我們來說一下恭喜恭喜。」
雩雩：「恭喜恭喜」
媽媽：「還有...新年... 」
雩雩：「新年快樂」
媽媽：「龍...」
雩雩：「農曆新年」
媽媽：「噢，是龍馬精神」
雩雩：「龍馬早晨」
媽媽：「對，現在是早晨，不過，接著龍馬是精神，不是早晨！」
雩雩：「龍馬精神」