記得雩初上學時,我總期望老師在你的手冊上寫點關於你的事。但漸漸地發覺,對於老師的留言總是帶給我一點壓力,因為寫上那手冊的內客多半是要我多注意的地方。能有一個富經驗又盡職的老師確是雩的福氣,可是身為家長,總不會想收到老師提示說孩子未能跟上步伐。
近來收到老師留言,說他出現困難的情況及建議我們如何協助他改進。雖然,我們知道你比同學們年幼,在學習及發展上未及同學般理想,但在現實中,收到老師的提示又確實令我感到壓力,亦擔心他會對學習產生反感,未能提起他的學習動力。
Sunday, March 28, 2010
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