告別St.Anna Playgroup

不經不覺已經參加了親子班有半年時間，很可惜媽媽從未與雩雩參加過半堂，最令媽媽有深刻印象是他在這段時間學懂走路，在初期他只是會在學校走路，相信當時學校的環境是能夠給他提供一個步行的安全感。

貓兒聽電話

一天晚上大家如常給貓兒離開玻璃室，雩雩跟Cream仔玩得開心之際，他拿起電話把手一推，打算給牠聽電話，媽媽要向他解釋貓兒是不懂得聽電話。

用手進食

經過一段時間訓練，基本上雩雩已掌握了自己餵食了，可惜近日他喜歡感受一下自己的手指運用，老是用手指拿食物入口，每每可以很專心地挑選一粒粒他喜歡的食物吃，通常最後他只會吃得半碗份量。

第一個水泡

雩雩不大願意在水泡上，喜歡步行於嬰兒池，直止一個星期天的下午，與比雩雩年齡上大數天的鄰居小女孩相遇於泳池，他很喜歡跟著她，所以願意跟著她到成人池踢水去。

Hi, 貓貓

在街上遇上貓或狗，總是吸引著雩雩不願離開，很多時候還會喜歡跟隨著牠們走。一天在公園內又遇上一隻貓，媽媽又要花費一點時間才可以半拉半施地與他離開公園。

Montessori Education

媽媽從一位BK Mom那裏得知，於天后廟道剛開一間Montessori Pre-School。於是一家便在星期六的下午前往参觀，除了未能看見那位老師外，在地理上這一所已是最就近我們住所，媽媽爸爸同樣覺得校舍環境上、教室、教具及老師的專業各方面也似乎符合要求的Montessori Pre-School。因為媽媽有感雩雩的專注力不足，總希望他能夠藉著Montessori 有所幫助。於是決定了在9月份開始一星期三天的親子班，而其一天是在星期六，媽媽可以在星期六與他同學習如何運用Montessori approach去運用教具作活動及學習。

另一方面，媽媽近來經常上網，作資料搜集多一點有關Montessori教育，希望可以在pre-school方面的選擇方向上看看其他媽媽的意見及經驗分享。雖然已認識了有關Montessori教育有好幾個月，亦購買了一些書，可惜又總好像未能十分靈活地完全應用在日常教導方面。其中有一本由一位Montessori Directress介紹的好書，”The Absorbent Mind”, 媽媽利用下班回家的交通時間看書，也花了兩三個月得完成，閱讀速度很慢, 當中的多是理論，需要細心消化。媽媽很想在這方面再理解多一點，所以將會繼續探究下去，希望可以提升雩雩的學習及成長。

Painting

媽媽無意中發現原來有為18個月大小孩而設的顏色用品不是傳統的筆形。現代傳為幼/兒童而設計的物品真是不少，單是顏色用品也可以為不同年齡階段也有不同的設計。