Wednesday, March 6, 2013

老表三人行

難得來一張老表三人照,要拍一張三人同一時間眼望鏡頭的相片真不容易。基本上他們三人很難可以同時一起玩,老大兩個可以玩得很開心,會把最小的冷落,又或是有人感到那個小孩很煩,總是跟隨又不會玩,於是二人玩得開心之制把房門一關,留下一個在門外失落的哭。

Wednesday, February 13, 2013

新春摘士多啤梨

新春的指定家庭活動,行花市、團年飯、拜年及開年飯完成後,我們來一個郊遊摘士多啤梨,春節年初二的中午時份,人流比週末的人少得多,我們一家很久沒有走出市區去郊外活動。哥哥上了一課士多啤梨是種在田地,如何選擇看上去好的士多啤梨;弟弟學會“Strawberry”,雖然講得不清楚,老套的說是遊玩與學習同時進行呀!

Tuesday, February 12, 2013

警察、消防、救護

在去年12月的某一個星期,在四天內我們的家分別有警察、消防員、救護員到訪,雩對這三類人員的工作一向十分感興趣。首先是一個星期六的下午有警察及消防員到訪,因為跟我們家廚房接連的鄰居沒人在家又“煲乾水”了,一班消防員進進出出我們的家,身材壯健的五位消防員同時在廚房視察鄰居的廚房情況,其中身形最輕型的一位消防員更有半個身跨越窗外。其間在旁有一位比較年長一點的消防員叔叔,見小孩對他們的職務如此的感興趣,於是除下帽給他快快的拍了一張照片。多謝消防員叔叔,我猜想他可能是一位爸爸,且很明白小孩的好奇心,在不便與他合照就借出行裝給他一用吧。
 
因有人報警,警察要上來了解調查,所以小孩又近距離與警察叔叔及姐姐/姨姨見個面。
 
 

至於救護員到訪是因為菲傭姨姨急病,需要叫救護車送醫院。當日我不在場,不過小孩看到救護人員上來後將姨姨送醫院的過程。

Monday, February 11, 2013

交流

兩個小鬼雖然說不上會一起玩有交流,小的總是跟隨大的,哥哥就好像成為了弟弟的偶像,哥哥會做的,弟弟總會想法去學去做。不過作為哥哥的,有些時候也願意與弟弟一起的,目前來看,一起玩的時間仍是很少很少,偶然看見他們一起也令我這個傻媽媽開心。

Sunday, January 13, 2013

雩的6歲生日

有幾次參加了小朋友的生日會後,雩問為何自己沒有生日會,又表示想有一個生日會與他所有朋友一起玩,隨便一個地方也可以。雖然我不大喜歡開生日會,也給他一個選擇的機會,他竟說不開生日會,要去海洋公園,爸爸不相信,親自去一問二問三問下,都是去海洋公園。穿上他喜歡的那套Tom & Jerry 衫褲,沒有朋友只有表妹同行也沒問題,去選購他喜歡的生日禮物Lego警察局,要6-12歲那一款,因為他6歲了,去吃一個簡單的日本晚餐,有他喜歡的手卷,一連吃了兩件手卷已令他滿足了半,回家見到Aunti Jennie為他準備的一盤生日cookies,就喜上加喜。簡單的一天12月29日,感覺滿足。
 
 

 

Wednesday, December 12, 2012

教導,父母的智慧考驗

小孩長大了,要花在照顧的時間少了,相對要花在教導的時間多。令父母擔心的離不開是學業及品行,先是幼稚園,過了兩三年的快樂時光,又要考小學,如果沒有直上中學又要擔心上中學的安排。本以為上了一所有中學的小學,可以令我們輕鬆一點,原來小孩長大了,總會有行為上的問題,這真是考驗父母的智慧。處理的方法、態度、教導時的語氣都會對他的價值觀及人格有影響。在知道他的不確行為真令我氣憤,氣憤時我沒有即時跟他說,因為即時的說話都是出於一時之氣,沒有實質意義果效,更會影響大家的關係。

今天下班回家路程上看了兩頁書,『....好的父母希望訓練孩子懂得負起責任,建立孩子的自尊心.....偶然懲罰一下還是希望他們能感覺到幸福或歸屬感(我會認為是希望雩感覺到天父和爸媽仍是愛他,只是不認同及不喜歡他的行為)...』,做錯了事就要承認,道歉是應有的行為因為這是教導他負起責任。晚上睡前他哭了說,不跟我抱抱講 I love you 因為做錯事我不會愛他,我向他重申一次我仍愛他只是不同意及不認同他所作的,於是我抱了他一下,他更要求我再抱他一下,希望這樣的再一下能令他感覺我對他的愛及安全感。

工作做得不好可以再做,工作未做好可以留待明天就明天,每天可跟兒子的時間真是要好好利用,今天本有想過留在公司加班完成一些工作,接著週末有兩天相處補償吧,不過昨晚我們二人都夜歸了,兩兒已睡,今早又只得那數十分鐘的見面,還是下班回家吧,就是這兩小時的黃金時間,足夠令我關心處理他的問題行為,菲傭知道問題也未能有效處理,不竟她們不是父母或老師的身份。

雩近來的行為問題好像突然多了,正面的看他長大了,早點知道,早點教導仍是好事!做父母也要一起跟你成長,學習做好的父母!

Saturday, November 17, 2012

小一新生活

初升小一返學時,擔心他要適應容入新的圈子,因有部份學生是來自同一所幼稚園,小朋友們已互相認識。沒想到他很快適應了,沒有提及為何要轉校,家長日見老師說他適應得很快,知道在學校的規則,可以做及不應做的事,做了會給老師罰的就絕對不會做,以為可以放心一點。但是過了一些日子,他又說沒有朋友,從另一老師中得知,他有朋友的問題,還說小孩經常會出現類似問題,不用擔心。雖然說不用太緊張,但心底仍是有點不安,間中會聽他說有同學會推他、打他,用腳絆他。小時候的我何嘗不是又這樣頑皮,在學校會跟著大隊你追我逐、推推拉拉,這個可以理解。對於他說沒有朋友,做阿媽的當然擔心。希望他口中所說的,不是我所擔心的那一回事,只是小孩在校的玩意兒吧了。

至於家課就只有閱讀,每天帶一本英文書回家閱讀,一星期一本中文書,還有網上學習的平台,沒有寫字抄寫的家課。每天帶手冊上學,主要是記下所閱讀的書,可以留言給老師,不'過比較有效又及時的溝通是電郵不是手冊。完全沒有功課、測驗、考試的壓力感覺,當然父母與子女都不需要吃力的適應轉變。